Salatiga, 17 Juli 2026 – SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga sukses menyelenggarakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru Tahun Pelajaran 2026/2027 selama lima hari, mulai Senin, 13 Juli hingga Jumat, 17 Juli 2026. Mengusung konsep yang edukatif, ramah anak, inspiratif, dan berorientasi pada pembentukan karakter, kegiatan MPLS menjadi pintu gerbang bagi peserta didik baru untuk mengenal lingkungan sekolah, memahami budaya belajar, serta menanamkan nilai-nilai keislaman yang menjadi identitas pendidikan Al Azhar.
MPLS merupakan agenda penting yang dirancang untuk membantu peserta didik beradaptasi dengan lingkungan sekolah baru sekaligus mempersiapkan mereka mengikuti proses pembelajaran secara optimal. Seluruh rangkaian kegiatan dilaksanakan sesuai dengan prinsip MPLS yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan, yakni tanpa perpeloncoan, mengedepankan penghormatan terhadap hak anak, serta memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna.
Pembukaan MPLS: Awal Perjalanan Menjadi Keluarga Besar Al Azhar
Rangkaian kegiatan diawali dengan Upacara Pembukaan MPLS yang berlangsung khidmat dan penuh semangat. Acara dihadiri oleh Kepala Sekolah, jajaran pimpinan, guru, tenaga kependidikan, panitia MPLS, serta seluruh peserta didik baru.
Dalam sambutannya, Kepala SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga menyampaikan bahwa memasuki jenjang pendidikan menengah pertama merupakan awal perjalanan baru bagi setiap peserta didik. Oleh karena itu, MPLS menjadi momentum untuk mengenalkan budaya sekolah yang religius, disiplin, berprestasi, dan berkarakter.
Beliau juga mengajak seluruh peserta didik untuk memanfaatkan kesempatan belajar di SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga dengan sebaik-baiknya, membangun semangat belajar, menjaga akhlak, menghormati guru, menyayangi sesama teman, serta aktif mengembangkan potensi akademik maupun nonakademik.
Hari Pertama: Mengenal Lingkungan Sekolah dan Budaya Al Azhar
Setelah pembukaan, peserta didik mengikuti sesi Pengenalan Warga Sekolah yang memperkenalkan Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, guru mata pelajaran, wali kelas, tenaga kependidikan, serta berbagai layanan yang tersedia di sekolah.
Peserta juga dikenalkan dengan Jam’iyyah sebagai Komite Sekolah, yang berperan sebagai mitra strategis sekolah dalam mendukung penyelenggaraan pendidikan serta menjalin sinergi antara sekolah dengan orang tua peserta didik.
Selanjutnya, peserta memperoleh pengenalan mengenai organisasi kesiswaan OSIS dan ROHIS sebagai wadah pembinaan kepemimpinan, pengembangan karakter, kreativitas, serta kegiatan sosial dan keagamaan di lingkungan sekolah.
Hari pertama ditutup dengan materi Seputar Kemuridan, yang membahas hak dan kewajiban peserta didik, tata tertib sekolah, budaya disiplin, pembiasaan positif, serta nilai-nilai karakter yang menjadi landasan kehidupan di SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga.
Hari Kedua: Mengenal Program Unggulan Sekolah
Hari kedua difokuskan pada pengenalan berbagai program unggulan yang menjadi kekhasan SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga.
Materi diawali dengan pengenalan Program Tahfidz Al-Qur’an, yang menjadi salah satu program unggulan sekolah dalam membentuk generasi Qur’ani. Peserta memperoleh gambaran mengenai sistem pembinaan hafalan, target capaian, metode pembelajaran, serta pendampingan yang akan diterima selama menempuh pendidikan.
Selanjutnya disampaikan Program Keagamaan, yang meliputi pembiasaan salat berjamaah, tilawah Al-Qur’an, kultum, pembinaan adab Islami, serta berbagai kegiatan keislaman yang menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari di sekolah.
Peserta juga memperoleh pemaparan mengenai Program Kurikulum, meliputi sistem pembelajaran, asesmen, projek penguatan karakter, pengembangan kompetensi abad ke-21, serta berbagai program akademik yang mendukung terciptanya lulusan yang unggul.
Suasana semakin hangat melalui kegiatan Fun Game yang dirancang untuk membangun komunikasi, kerja sama, kepemimpinan, kreativitas, dan rasa percaya diri peserta didik baru.
Sebagai penutup, peserta mengikuti materi Wawasan Wiyata Mandala, yang memberikan pemahaman mengenai pentingnya menjaga lingkungan sekolah sebagai tempat belajar yang aman, nyaman, bersih, tertib, dan kondusif.
Hari Ketiga: Membentuk Karakter Disiplin dan Jiwa Kepemimpinan
Hari ketiga diisi dengan kegiatan Peraturan Baris Berbaris (PBB) yang bertujuan menanamkan nilai disiplin, tanggung jawab, kekompakan, serta ketangguhan mental.
Materi kemudian dilanjutkan dengan Kepemimpinan, yang memberikan bekal kepada peserta didik mengenai pentingnya komunikasi, kerja sama, pengambilan keputusan, serta menjadi pribadi yang mampu memberikan teladan.
Peserta juga memperoleh materi Ke-Al-Azhar-an, yang memperkenalkan sejarah berdirinya Yayasan Pesantren Islam Al Azhar, filosofi pendidikan Al Azhar, visi dan misi, budaya sekolah, serta karakter yang diharapkan dimiliki oleh setiap peserta didik Al Azhar.
Selanjutnya peserta mengikuti Orientasi Perpustakaan untuk mengenal fasilitas literasi, layanan peminjaman buku, tata tertib perpustakaan, serta budaya membaca yang terus dikembangkan di sekolah.
Materi Pembiasaan Adab menjadi salah satu sesi penting dalam MPLS. Melalui materi ini peserta didik diajak membiasakan adab kepada Allah SWT, Rasulullah SAW, orang tua, guru, teman, serta lingkungan sebagai implementasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.
Hari ketiga ditutup dengan Pemetaan Prestasi, yaitu proses identifikasi potensi akademik maupun nonakademik peserta didik agar sekolah dapat memberikan pembinaan yang tepat sesuai bakat dan minat masing-masing.
Hari Keempat: Menjadi Pelajar Sehat, Bijak, dan Peduli
Hari keempat menghadirkan berbagai materi yang sangat relevan dengan kehidupan remaja.
Peserta memperoleh edukasi mengenai Kesehatan Remaja, meliputi pentingnya menjaga kesehatan fisik, pola hidup sehat, kebersihan diri, serta kesehatan mental.
Selanjutnya, peserta dikenalkan dengan layanan Bimbingan dan Konseling (BK) sebagai mitra yang siap mendampingi peserta didik dalam menghadapi berbagai tantangan selama belajar di sekolah.
Materi Adab Bermedia Sosial mengajak peserta didik untuk menggunakan teknologi secara bijak, bertanggung jawab, serta mampu menjaga etika dalam berkomunikasi di ruang digital.
Sebagai bagian dari komitmen sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, peserta juga memperoleh edukasi mengenai Anti Bullying. Melalui materi ini peserta diajak memahami berbagai bentuk perundungan, dampaknya bagi korban maupun pelaku, serta pentingnya membangun budaya saling menghormati, menghargai perbedaan, dan berani menjadi pelopor kebaikan.
Kegiatan semakin meriah dengan Demo Ekstrakurikuler, di mana setiap unit ekstrakurikuler menampilkan berbagai atraksi dan prestasi yang dimiliki. Melalui kegiatan ini peserta didik dapat mengenal pilihan kegiatan yang sesuai dengan minat, bakat, dan potensi mereka.
Hari keempat ditutup dengan penayangan video profil SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga yang menampilkan perjalanan sekolah, berbagai prestasi akademik maupun nonakademik, fasilitas pendidikan, kegiatan pembelajaran, serta budaya sekolah yang religius dan berprestasi.
Hari Kelima: Menutup MPLS dengan Semangat Kebersamaan
Sebagai penutup rangkaian MPLS, peserta didik mengikuti kegiatan Jumat Berkah sebagai bentuk pembiasaan karakter religius dan kepedulian sosial.
Kegiatan dilanjutkan dengan Pemetaan Tahfidz, yang bertujuan mengetahui kemampuan awal hafalan Al-Qur’an peserta didik sehingga pembinaan dapat dilakukan secara lebih terarah sesuai kemampuan masing-masing.
Pada sesi berikutnya, sekolah mengumumkan pembagian kelas sekaligus melaksanakan kegiatan perwalian. Dalam kegiatan ini peserta didik berkenalan dengan wali kelas, mengenal teman-teman sekelas, memperoleh informasi mengenai kegiatan belajar mengajar, serta membangun komunikasi awal yang akan menjadi fondasi terciptanya suasana kelas yang nyaman dan kondusif.
Dengan berakhirnya rangkaian MPLS, seluruh peserta didik baru diharapkan telah siap mengikuti proses pembelajaran dengan penuh semangat, percaya diri, serta memiliki pemahaman yang baik mengenai budaya sekolah dan nilai-nilai yang dijunjung tinggi di SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga.
Komitmen Mencetak Generasi Unggul
Melalui pelaksanaan MPLS Tahun Pelajaran 2026/2027, SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga kembali menegaskan komitmennya sebagai lembaga pendidikan Islam yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter, penguatan akhlak mulia, kepemimpinan, literasi, serta pengembangan potensi peserta didik secara menyeluruh.
Sekolah berharap seluruh peserta didik baru mampu tumbuh menjadi generasi yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, cinta Al-Qur’an, berprestasi, memiliki jiwa kepemimpinan, peduli terhadap sesama, serta siap menghadapi tantangan global dengan tetap berpegang teguh pada nilai-nilai Islam.
Bagi orang tua, alumni, dan masyarakat yang ingin menyaksikan keseruan serta berbagai momen inspiratif selama pelaksanaan MPLS, dokumentasi kegiatan dapat dilihat melalui akun Instagram dan TikTok Official SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga. Beragam foto, video, dan liputan kegiatan diunggah secara berkala sebagai media informasi sekaligus dokumentasi perjalanan peserta didik baru dalam memulai langkah mereka sebagai bagian dari keluarga besar SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga.
Mari ikuti media sosial resmi SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga untuk mendapatkan informasi terbaru mengenai kegiatan sekolah, prestasi peserta didik, program unggulan, serta berbagai aktivitas inspiratif lainnya.